?
11月14日,,資陽(yáng)市總工會(huì)黨組成員,、副主席陳紅英率隊(duì)到樂(lè)至縣高寺鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)調(diào)研結(jié)對(duì)共建學(xué)校少年宮工作,。市總工會(huì),、樂(lè)至縣總工會(huì)、樂(lè)至縣高寺鎮(zhèn)黨委政府相關(guān)同志參加調(diào)研,。
資陽(yáng)市總工會(huì)黨組成員、副主席陳紅英調(diào)研“少年宮”建設(shè)
武術(shù)室,、棋藝室,、圖書(shū)室、美術(shù)室室內(nèi)設(shè)施
按照資陽(yáng)市精神文明建設(shè)委員會(huì)《關(guān)于開(kāi)展文明單位結(jié)對(duì)共建學(xué)校少年宮活動(dòng)的通知》精神,,資陽(yáng)市總工會(huì)積極開(kāi)展了與樂(lè)至縣高寺鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)結(jié)對(duì)共建學(xué)校少年宮工作,。經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和實(shí)地考察,我們以學(xué)生素質(zhì)拓展,、才藝培養(yǎng),、留守關(guān)愛(ài)為主要功能定位,建成了以武術(shù)健身室,、美術(shù)書(shū)法室,、音樂(lè)室、舞蹈室、圖書(shū)室,、棋藝室的“一宮六室”學(xué)校少年宮,。
陳紅英一行對(duì)結(jié)對(duì)共建學(xué)校少年宮建設(shè)結(jié)果表示滿意。她對(duì)學(xué)校少年宮的功能布局,、活動(dòng)安排等方面提出了建議。她指出:學(xué)校少年宮不僅是要“建起來(lái)”,更重要的是要“轉(zhuǎn)起來(lái),、活起來(lái)”,,應(yīng)在保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的前提下,安排專(zhuān)門(mén)的老師時(shí)間為少年宮運(yùn)轉(zhuǎn)提供有力的保障,,為學(xué)生提供發(fā)展興趣特長(zhǎng),、促進(jìn)身心健康、培養(yǎng)多元能力的平臺(tái),。